姜信和委員:
您提出的《關(guān)于加大職業(yè)技能培訓提高勞動者素質(zhì)的建議》收悉,現(xiàn)答復如下:
近年來,國家、省市對職業(yè)技能培訓工作特別重視,出臺了一系列相應的政策文件,我市采取依托培訓機構(gòu)和用工單位聯(lián)合培訓、在職在崗培訓等多種形式進行技能人才培養(yǎng),不斷健全培養(yǎng)體系,加大引培力度,突出培訓重點,落實培訓補貼,強化責任意識,加強探索創(chuàng)新。但如您提案所述,依然存在不足。針對提案,我局對我市職業(yè)技能培訓現(xiàn)狀、現(xiàn)有培訓方式、勞動力狀況等進行了分析。從我市近幾年開展職業(yè)技能培訓工作情況來看,確實存在培訓服務供給不足、覆蓋面不廣泛、培訓師資力量不能滿足現(xiàn)狀等客觀情況。
導致出現(xiàn)上述問題的原因如下:從職業(yè)技能培訓層次看,大多數(shù)是中低端行業(yè),不能滿足企業(yè)和人才的雙向需求。從接受培訓人員范圍來看,一大部分是企業(yè)一線工人,企業(yè)需滿足生產(chǎn),與一線工人在培訓時間上存在矛盾;另一大部分是失業(yè)下崗人員、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力,這一部分人員需滿足基本的家庭生活,無法接受長時間的技能培訓。從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)看,我市企業(yè)多為勞動力密集型的產(chǎn)業(yè),如紡織服裝、食品加工等產(chǎn)業(yè),這種產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)對勞動力過度依賴,對職業(yè)技能提升要求并不高。
結(jié)合工作實際,我局將把握上級政策、文件精神,從以下方面開展好職業(yè)技能培訓工作。
一、通過搭建宣傳平臺、開展專題培訓等形式集中開展活動,大力宣傳技能人才工作和職業(yè)能力建設工作,深入解讀職業(yè)技能培訓政策,多渠道、多平臺、多場景開展宣傳,擴大社會輻射面、受眾范圍,打造一支符合經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略定位的新時代高素質(zhì)職業(yè)技能的勞動者大軍,不斷提升勞動者的就業(yè)率、取證率、增收率。
二、充分利用我市共享資源,開展全方位、多層次、高標準的職業(yè)技能培訓工作。緊盯社會發(fā)展和市場需求,以培訓為抓手、以就業(yè)為落腳點,通過高質(zhì)量推進人才隊伍建設工作,精準對接產(chǎn)業(yè)行業(yè)企業(yè)用人需求,有效促進技能人才培養(yǎng)培訓與產(chǎn)業(yè)提質(zhì)升級發(fā)展深度融合,實現(xiàn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接、課程與職業(yè)對接,提高服務質(zhì)量,打造高素質(zhì)技能人才,推進技能就業(yè)、技能增收。
三、深化校企合作,穩(wěn)步推進企業(yè)新型學徒制工作。開展企業(yè)新型學徒制培訓,是近年來人社部門推出的一項新的企業(yè)技能人才培養(yǎng)模式,以提升職工職業(yè)技能水平為核心,以企業(yè)一線技能崗位職工為重點,實施校企合作,為企業(yè)發(fā)展提供技能人才支撐。開展新型學徒制培訓,對于培養(yǎng)造就一大批具有高超技藝和精湛技能的高技能人才,提高企業(yè)職工隊伍整體素質(zhì),全面提升企業(yè)的創(chuàng)新能力和競爭力具有重要意義。我們將積極推動域內(nèi)符合條件的企業(yè)進行校企合作,使教學更貼近生產(chǎn)。
四、實施崗位技能培訓工作。根據(jù)國家、省職業(yè)技能提升行動實施方案及省市系列職業(yè)技能培訓系列文件精神,進一步明確崗位技能培訓對象、補貼標準、申報流程及補貼申領(lǐng)等有關(guān)事項,強化培訓規(guī)范化管理,提高補貼資金使用效益。
五、組織開展農(nóng)民工技能培訓工作。一是做好農(nóng)民工技能培訓工作摸底調(diào)查,根據(jù)農(nóng)民工培訓愿望,陸續(xù)開展育嬰員、養(yǎng)老護理、電子商務等技能培訓。二是向企業(yè)宣傳在職農(nóng)民工培訓相關(guān)政策,鼓勵企業(yè)開展在職農(nóng)民工技能培訓。
職業(yè)技能培訓工作任重道遠,我局將持續(xù)建立健全技能人才培養(yǎng)機制,調(diào)動社會各方面力量,全力提高勞動者素質(zhì),為經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻力量。一是增強服務意識,指導培訓機構(gòu)做好培訓前的各項準備工作、培訓中的問題解答、培訓后的補貼申領(lǐng)。二是加強培訓政策學習,開展培訓需求摸底,規(guī)范培訓過程監(jiān)管,狠抓培訓質(zhì)量。
東港市人力資源和社會保障局
2024年6月7日